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Bibliografische Informationen
 Frühkindlicher Spracherwerb: Die Rolle des kanonischen Brabbelns  
 „Kanonisches Babbling“ (CB) ist ein entscheidender Entwicklungsschritt im Spracherwerb von Säuglingen und tritt typischerweise im Alter von 6 bis 10 Monaten auf. Kanonisches Babbling gilt als potenzieller Früherkennungsmarker für Entwicklungsstörungen, dennoch konnte bisher keine klinische Anwendung weit verbreitet implementiert werden. Eine umfassende Studie zur typischen CB-Entwicklung ist notwendig, um eine Grundlage für die Identifizierung von Unterschieden zu Säuglingen mit atypischer Sprachentwicklung zu schaffen.

In dieser Studie wurden die Vokalisationen eines typisch entwickelten weiblichen Säuglings analysiert, basierend auf 599 Minuten an Audio-Video-Aufnahmen aus dem häuslichen Umfeld, die im Alter von 4 bis 12 Monaten aufgenommen wurden. Insgesamt wurden 2.852 Vokalisationen in acht Untertypen des CB klassifiziert, wobei zwischen ein- und mehrsilbigen Vokalisationen, konform und nicht konform mit der Zielsprache Deutsch sowie schnellen und langsamen Formantübergängen unterschieden wurde. Für jeden Monat und jede Woche wurden die „CB-ratio“ (CBR), die CB Längen Ratio und der Anteil jedes CB-Untertyps relativ zur Gesamtanzahl oder Länge der Vokalisationen berechnet.

Die Analyse ergab einen typischen Beginn des kanonischen Babblings (CBO) im Alter von neun Monaten und zeigte, dass die Analyse der Babbling-Länge keine zusätzlichen Erkenntnisse über das CB-Verhältnis (CBR) hinaus lieferte.

Zwischen der 32. und 46. Lebenswoche überwogen mehrsilbige Vokalisationen durchgängig die einsilbigen Vokalisationen. Im Alter von 37 Wochen begann das CB, das konform der Zielsprache war, häufiger aufzutreten. Diese Studie legt nahe, dass es in der CB-Entwicklung von Säuglingen spezifische Schritte gibt, die jeweils zu einem bestimmten Zeitpunkt einsetzen. Weitere Studien mit größeren Stichproben sind notwendig, um festzustellen, ob sich die Entwicklung des CB bei anderen Säuglingen ähnlich verhält."  
 Kanonisches Babbling, Frühe Lautäußerungen, Säugling, Spracherwerb  
 
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Autorinnen*Autoren / Co-Autorinnen*Co-Autoren
  Ahrens, Aaron
Betreuende Einrichtung / Studium
  Universitätsklinik für Hals-, Nasen- und Ohrenheilkunde
 UO 202 Humanmedizin  
Betreuung / Beurteilung
  Bartl-Pokorny, Katrin Daniela; Sen.Lecturer Mag.phil. Dr.scient.med.
  Gugatschka, Markus; Univ.-Prof. Priv.-Doz. Dr.med.univ.et scient.med.