| D forts. |
| 1. | 2020 | BAKARBN | Die Wirkung von Therapeutic Touch und Reiki auf die Sch... | TRIPPL, Stefanie | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 033 301 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| 2. | 2025 | MAGARBWI | Digitale Technologien und ihr Einfluss auf das Verstän... | MAYERL, Anna-Lena | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 066 333 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| E |
| 3. | 2024 | MAGARBWI | Effekt von nahrungsergänzenden Präparaten auf Stürze so... | WINKLER, Franziska | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 066 333 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| 4. | 2020 | BAKARBN | Effekte der Function Focused Care
- Ein Literraturrevie... | WANKE, Victoria | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 033 301 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| 5. | 2019 | MAGARBWI | Effektive Kommunikationsstrategien zur Stärkung der Hea... | KROBATH, Luise | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 066 331 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| 6. | 2020 | BAKARBN | Effektivität von Aromapflege auf die Schlafqualität – e... | BOHINC, Stefanie | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 033 301 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| 7. | 2017 | MAGARBWI | Effektivität von Hilfsmitteln zur Sturz- und Verletzung... | ZUSCHNEGG, Julia | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 066 331 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| 8. | 2018 | MAGARBWI | Effektivität von Schulung und Beratung zur Sturzprävent... | ARCHAN, Tamara | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 066 331 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| 9. | 2019 | BAKARBN | Einsatz von robotergestützten Hilfsmitteln im Rehabilit... | GEßLBAUER, Kerstin | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 033 301 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| 10. | 2020 | MAGARBWI | Entwicklung von evidenzbasiertem Informationsmaterial f... | GRUBER, Daniela | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 066 331 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| 11. | 2018 | BAKARBN | Erfahrungen, Wahrnehmungen und Einstellungen von ältere... | FINDLING, Thomas | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 033 301 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| 12. | 2020 | MAGARBWI | Erstellung von evidenzbasiertem Informationsmaterial fü... | BERGER, Marlene Rosa-Maria | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 066 331 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| 13. | 2021 | MAGARBN | Evaluierung des Nutzens und der Verständlichkeit von Ge... | POCK, Eva Maria Lissa | Medizinische Universität Graz | UO 066 331 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| 14. | 2016 | BAKARBN | Evidence-based Nursing: Fiktion oder Realität? | LAMPERSBERGER, Lena Maria | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 033 301 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| G |
| 15. | 2023 | MAGARBWI | Gender and Falls - The influence of gender on the risk ... | REITER, Lea Joanne | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 066 331 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| I |
| 16. | 2023 | MAGARBWI | Implementierung von evidenzbasierten Leitlinien in Kran... | RESCH, Tanja | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 066 331 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| 17. | 2018 | MAGARBWI | Interventionen zur Verbesserung gesundheitsbezogener Ou... | PLATZER, Elisabeth | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 066 331 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| K |
| 18. | 2025 | MAGARBWI | Künstliche Intelligenz zur Optimierung der Schritte des... | STÖHR, Oliver | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 066 331 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| M |
| 19. | 2018 | MAGARBWI | Maßnahmen zum Empowerment von Pflegepersonen - Eine sys... | STRYECK, Melanie | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 066 331 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
| 20. | 2016 | MAGARBWI | Maßnahmen zur Prävention oder Reduktion von Sturzangst ... | FINK, Andrea | Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften | UO 066 330 | Abschlussarbeit nicht gesperrt |
